¿Y AHORA QUE HACEMOS PATRÓN?

¿Y AHORA QUE HACEMOS PATRÓN?

CONSEJOS Y RESPUESTAS DE LOS EXPERTOS A SITUACIONES COMPLICADAS EN

ANDERSON, BILL / BEESON, CHRIS

15,00 €
IVA incluido
Editorial:
EDICIONES TUTOR, S.A.
Año de edición:
2010
ISBN:
978-84-7902-841-1
Páginas:
112
Encuadernación:
Rústica
Colección:
TUTOR A BORDO

Disponibilidad:

  • Calle Doce de OctubreConsulte disponibilidad
  • Calle Valeriano MirandaConsulte disponibilidad

¿Cómo se las arreglaría con un viento de 40 nudos al sur del golfo de Vizcaya, aproximándose a la costa con enormes olas rompientes y sin señal alguna de que vaya a amainar el temporal?

¿Llevaría a cabo la maniobra de escape adecuada frente a un barco mercante que se aproxima a toda velocidad entre la niebla en rumbo de colisión?

Este libro recopila y actualiza los artículos aparecidos en la popular columna Question of Seamanship de la revista Yachting Monthly, publicada a lo largo de 25 años. En ellos se plantea un abanico de situaciones complicadas que sirven para comprobar los propios conocimientos y habilidades náuticas y de navegación, y la toma de decisiones. Bill Anderson, antiguo instructor de la RYA (Royal Yachting Association), plantea los problemas, propone las soluciones que le parecen más indicadas y desafía al lector a encontrar una respuesta mejor. De fácil lectura y entretenido, este libro incluye gran cantidad de consejos sobre faenas de marinería, junto con prácticos mapas, esquemas y fotografías en color. Por todo ello constituye una excelente manera de encontrar salida a situaciones complicadas antes de que sucedan, para poder sentirse más tranquilo y preparado cuando éstas se presenten.

Artículos relacionados

  • ORGANIZACION Y GESTION DEL AULA DE EDUCACION INFANTIL
    JIMENEZ HERNANDEZ, DAVID / FELIZ MURIAS, TIBERIO /  
    Organización y gestión del aula de Educación Infantil pretende transmitir a los futuros maestros y maestras cómo será su profesión dentro del aula de educación infantil. Partiendo del derecho a la educación para todos, se comienza trabajando los desafíos que supone la inclusión educativa para todo docente que quiere propiciar el pleno desarrollo de su alumnado. En este ámbito, ...

    25,50 €

  • PROHIBIDO APRENDER
    NAVARRA, ANDREU
    Un ensayo que analiza el modo en que el exceso de legislación y el aumento de la burocracia han degradado el papel de los docentes y la calidad de la enseñanza secundaria en España ¿Han servido ocho leyes generales de Educación para conseguir un sistema inclusivo y de calidad? ¿O, por el contrario, LOGSE, LOE, LOMCE o la reciente LOMLOE han contribuido a consolidar un modelo po...

    8,90 €

  • REINVENTAR LA ESCUELA
    MUSONS, JORDI
    ¿Qué está cambiando en el sistema educativo? ¿En qué coinciden las escuelas más innovadoras de todo el mundo? Este libro es la mejor guía posible para docentes, educadores y familias que quieren comprender la educación que viene, explorando los nuevos propósitos del siglo XXI y las metodologías que están revolucionando el actual modelo educativo. ...

    17,90 €

  • APRENDER A DESAPRENDER
    RIVAS, PABLO
    La educación universitaria debe adaptarse necesariamente a la Cuarta Revolución Industrial. Todos los países e instituciones académicas se enfrentan al reto de volver a capacitar a varias generaciones de trabajadores y profesionales que se están quedando obsoletos ante el nuevo paradigma económico. El sistema educativo ha fallado. No ha evolucionado para responder al advenimien...

    19,90 €

  • LA EDUCACIÓN EN ESPAÑA
    WERT, JOSE IGNACIO
    La cuestión educativa, siempre candente, se puede abordar desde muchas perspectivas diversas. La que aquí se adopta es una perspectiva sistémica, la que corresponde a quien, primero como responsable político y, más adelante, tras dejar el Ministerio, com ...

    21,00 €

  • TALENTO DESPERDICIADO
    TOBEÑA, ADOLF
    "¿Cuál es el papel de la escuela para orientar y propiciar el talento de cualquier tipo o modalidad? Es decir, más allá de garantizar la adquisición sólida de una serie de habilidades cognitivas y de contribuir, asimismo, a temperar los modos de comportarse en la plaza pública, ¿en qué medida la escuela puede ayudar o perjudicar la eclosión, el cultivo y el despegue del talento...

    20,00 €