YO TAMBIÉN ¡QUIERO LEER! 6

YO TAMBIÉN ¡QUIERO LEER! 6

LIBRO DE LECTURA 6. PR- CTR - CR - BR - FR - GR - DR

RODRIGUEZ MAHOU, ELENA / DE SANTOS SANZ, EVA

6,00 €
IVA incluido
Editorial:
PERALT MONTAGUT
Año de edición:
2007
ISBN:
978-84-7869-445-7
Páginas:
64
Encuadernación:
Otros
Colección:
Narraciones breves para hablar, leer y hacer

Disponibilidad:

  • Calle Doce de OctubreConsulte disponibilidad
  • Calle Valeriano MirandaConsulte disponibilidad
6,00 €
IVA incluido
Añadir a favoritos
Enviar a un amigo

Tiene presente desde el comienzo del aprendizaje que leer es comprender palabras y frases con significado para el niño; es decir, unidades con sentido.
Objetivos que se pretenden con seguir:
- Reforzar lo aprendido y generalizar el aprendizaje.
- Enriquecer la lectura.
- Adquirir mayor fluidez: refuerzo y dominio de la descodificación.
- Motivar al niño hacia la lectura puesto que dispone de forma tangible para leer.
- Trabajar la narración de cada historieta que presentamos.

Artículos relacionados

  • TENGO 3 AÑOS
    TENGO 3 AÑOS
    CASSANY, MIA
    ¡Tener 3 años es muy importante! ¿Sabes que el mundo está lleno de números 3? ¡Vamos a divertirnos con el 3! La serie "Cuántos años tienes?" presenta libros de tapa dura que juegan con la relación que se establece entre la edad del lector/a y el concepto cuantitativo vinculado al número que los niños y niñas conocen más y están más motivados: la edad de cada cual. En este cas...

    8,90 €

  • TENGO 2 AÑOS
    TENGO 2 AÑOS
    CASSANY, MIA
    ¡Tener 2 años es muy importante! ¿Sabes que el mundo está lleno de números 2? ¡Vamos a divertirnos con el 2! La serie "Cuántos años tienes?" presenta libros de tapa dura que juegan con la relación que se establece entre la edad del lector/a y el concepto cuantitativo vinculado al número que los niños y niñas conocen más y están más motivados: la edad de cada cual. En este cas...

    8,90 €

  • TENGO 4 AÑOS
    TENGO 4 AÑOS
    CASSANY, MIA
    ¡Tener 4 años es muy importante! ¿Sabes que el mundo está lleno de números 4? ¡Vamos a divertirnos con el 4! La serie "Cuántos años tienes?" presenta libros de tapa dura que juegan con la relación que se establece entre la edad del lector/a y el concepto cuantitativo vinculado al número que los niños y niñas conocen más y están más motivados: la edad de cada cual. En este cas...

    8,90 €

  • CURIOSIDADES EN VERSO
    CURIOSIDADES EN VERSO
    PINTO, SAGRARIO / FUENTES, Mª ISABEL
    Versos sencillos y ocurrentes nos desvelan curiosidades del mundo en que vivimos. Atrévete a conocerlas viajando por las páginas de este libro. Incluye los títulos ¿Qué hay en el universo , Las plantas, Los dinosaurios, El mundo animal y El cuerpo humano. Hace millones de años hubo un estallido inmenso, un Big Bang descomunal, y se formó el universo. Y en el pequeño planeta que...

    16,95 €

  • TRENES (LIBRO MÁS LOCOMOTORA DE MADERA)
    TRENES (LIBRO MÁS LOCOMOTORA DE MADERA)
    PAYNE, SALLY
    Diviértete y aprende sobre el mundo de los trenes con este divertido libro de cartón y conduce la locomotora de madera, que contiene el pack, a través de las páginas del libro. ...

    14,00 €

  • TENGO 5 AÑOS
    TENGO 5 AÑOS
    CASSANY, MIA
    ¡Tener 5 años es muy importante! ¿Sabes que el mundo está lleno de números 5? ¡Vamos a divertirnos con el 5! La serie "Cuántos años tienes?" presenta libros de tapa dura que juegan con la relación que se establece entre la edad del lector/a y el concepto cuantitativo vinculado al número que los niños y niñas conocen más y están más motivados: la edad de cada cual. En este cas...

    8,90 €

Otros libros del autor

  • YO TAMBIÉN ¡QUIERO ESCRIBIR! 1
    YO TAMBIÉN ¡QUIERO ESCRIBIR! 1
    RODRIGUEZ MAHOU, ELENA / DE SANTOS SANZ, EVA
    Yo también ¡quiero escribir! es un programa para aprender a escribir los grafemas y palabras con letra enlazada a través de los siguientes pasos: Actividades previas de entrenamiento. Adquisición del trazo y direccionalidad de cada uno de los grafemas. Adquisición del trazo, direccionalidad y enlaces en la escritura de la palabra. Evaluación a través de actividades de autodicta...

    8,50 €

  • YO TAMBIÉN ¡QUIERO ESCRIBIR! 3
    YO TAMBIÉN ¡QUIERO ESCRIBIR! 3
    RODRIGUEZ MAHOU, ELENA / DE SANTOS SANZ, EVA
    Yo también ¡quiero escribir! es un programa para aprender a escribir los grafemas y palabras con letra enlazada a través de los siguientes pasos: Actividades previas de entrenamiento. Adquisición del trazo y direccionalidad de cada uno de los grafemas. Adquisición del trazo, direccionalidad y enlaces en la escritura de la palabra. Evaluación a través de actividades de autodicta...

    9,76 €

  • YO TAMBIÉN ¡QUIERO ESCRIBIR! 2
    YO TAMBIÉN ¡QUIERO ESCRIBIR! 2
    RODRIGUEZ MAHOU, ELENA / DE SANTOS SANZ, EVA
    Yo también ¡quiero escribir! es un programa para aprender a escribir los grafemas y palabras con letra enlazada a través de los siguientes pasos: Actividades previas de entrenamiento. Adquisición del trazo y direccionalidad de cada uno de los grafemas. Adquisición del trazo, direccionalidad y enlaces en la escritura de la palabra. Evaluación a través de actividades de autodicta...

    9,76 €

  • YO TAMBIÉN ¡QUIERO LEER! 1
    YO TAMBIÉN ¡QUIERO LEER! 1
    RODRIGUEZ MAHOU, ELENA / DE SANTOS SANZ, EVA
    Tiene presente desde el comienzo del aprendizaje que leer es comprender palabras y frases con significado para el niño; es decir, unidades con sentido.Objetivos que se pretenden con seguir:- Reforzar lo aprendido y generalizar el aprendizaje.- Enriquecer la lectura.- Adquirir mayor fluidez: refuerzo y dominio de la descodificación.- Motivar al niño hacia la lectura puesto que d...

    4,50 €

  • YO TAMBIÉN ¡QUIERO LEER! 2
    YO TAMBIÉN ¡QUIERO LEER! 2
    RODRIGUEZ MAHOU, ELENA / DE SANTOS SANZ, EVA
    Tiene presente desde el comienzo del aprendizaje que leer es comprender palabras y frases con significado para el niño; es decir, unidades con sentido.Objetivos que se pretenden con seguir:- Reforzar lo aprendido y generalizar el aprendizaje.- Enriquecer la lectura.- Adquirir mayor fluidez: refuerzo y dominio de la descodificación.- Motivar al niño hacia la lectura puesto que d...

    4,50 €

  • YO TAMBIÉN ¡QUIERO LEER! 5
    YO TAMBIÉN ¡QUIERO LEER! 5
    RODRIGUEZ MAHOU, ELENA / DE SANTOS SANZ, EVA
    Tiene presente desde el comienzo del aprendizaje que leer es comprender palabras y frases con significado para el niño; es decir, unidades con sentido.Objetivos que se pretenden con seguir:- Reforzar lo aprendido y generalizar el aprendizaje.- Enriquecer la lectura.- Adquirir mayor fluidez: refuerzo y dominio de la descodificación.- Motivar al niño hacia la lectura puesto que d...

    4,50 €